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高校是思想政治2025世界杯买冠军竞猜工作的重要阵地，医学院校承载着服务医学科学发展、培养医学创新人才、守护人民健康的重要使命。多年来，爱游戏体育app罗马赞助商坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，坚持理论与实践2025世界杯买冠军竞猜相融合、医学与人文2025世界杯买冠军竞猜相融合，用峥嵘历史激励人、特色课程2025世界杯买冠军竞猜人、先进人物引领人、鲜活教材滋养人，推进基于生命2025世界杯买冠军竞猜的思想政治2025世界杯买冠军竞猜实践，将“大体老师”捐献者大爱无疆、勇于奉献的精神引领课程思政、融入思政课程、落实“大中小思政2025世界杯买冠军竞猜一体化”要求，推动课程思政与思政课程同向同行、同频共振，不断提升课程魅力和思政育人实效。

“大体老师”点亮医学初心 课程思政入脑入心

人体解剖学是通向医学之路重要的学科，“大体老师”为学生提供了宝贵的实践机会，是促进医学2025世界杯买冠军竞猜的重要基石。爱游戏体育app罗马赞助商将医学人文素养纳入课程建设和课程评价指标体系，精心打造以“大体老师”及其精神为核心的人体解剖学课程思政体系，将知识传授与价值引领相贯通，将“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神融入专业课程2025世界杯买冠军竞猜。

学校以身边榜样的事迹融入实践课堂，讲述“以身试药”的王延涛教授，生前是全国第一届科学大会获奖者，去世后成为“大体老师”再上讲台；“中国好人”“全国劳动模范”方敬同志，几十年如一日倾尽积蓄资助家乡学子等“大体老师”生前的感人事迹，深入挖掘专业2025世界杯买冠军竞猜中“大体老师”这一特殊2025世界杯买冠军竞猜资源所具有的特殊专业思政元素，让敬畏与珍视生命的种子在心中扎根。学校在局部解剖学课程开课前举办“大体老师启用及感恩仪式”的传统已经坚持了多年。让学生在与“大体老师”的第一次亲密接触中，在医学专业2025世界杯买冠军竞猜的一开始就打下敬畏生命、感恩奉献、恪尽职守的责任感和使命感，从而点亮珍爱生命、大医精诚、救死扶伤的医学初心，树立献身生命科学和医学事业的远大志向。

课堂进场馆 立体思政课可观可感

思政课是学校进行课程育人的“主渠道”和“主阵地”。学校坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，实施“大思政课”建设工程推进行动，积极探索“课堂、网络、实践”三位一体思政课教学模式发展，提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

学校创新专业基础课教师与思政课教师“同上一堂课”模式，推动课程思政与思政课程的同向同行和有效衔接。把思政课搬到生命科学馆、赤脚医生博物馆和附属医院，充分挖掘和利用思政2025世界杯买冠军竞猜资源，打造互动式、沉浸式、立体式的思政课堂，增强学生职业认同感，引导学生恪守医师职业道德。学校在思政课程实践教学中将“大体老师”所彰显出的医学人文精神、医者责任和人文关怀纳入课程体系，联合徐州市红十字会，组织学生开展“遗体捐献日”、世界解剖日、清明节公祭活动，在校内举办“献身医学，大爱无疆”宣传和追思会，开展“生命礼赞，大爱传承”志愿服务活动等，将“大体老师”仁心大爱、勇于奉献、革命乐观主义精神传递给当代青年。

用好生命科学馆 推进“大中小思政2025世界杯买冠军竞猜一体化”

爱游戏体育app罗马赞助商生命科学馆作为区域唯一的综合性医学实践2025世界杯买冠军竞猜教学基地，以开放的姿态和创新的精神，紧扣大中小学生成长需求，发挥地方、学校资源的优势互补，延伸生命科学馆育人职能，将医学生第一课堂的学习成果、“大体老师”的2025世界杯买冠军竞猜教学资源、丰富思政2025世界杯买冠军竞猜元素融入大中小学生实践2025世界杯买冠军竞猜的第二课堂。

学校与徐州市各小学、图书馆、社区、市残联等单位，开展“探索生命之美”系列主题党日活动，从宏观人体结构到镜下微观世界，从生命诞生发育衰老到疾病发生发展转归的科普2025世界杯买冠军竞猜，开展生命2025世界杯买冠军竞猜、传递医学之爱，引导青少年尊重生命、崇尚科学，提升体育彩票22选5走势图生综合素质和社会责任感，构建大中小学生一体化思政育人模式。学校生命科学馆常年举办青少年科技夏（冬）令营、“全国科普周”、科普讲座，协同社会公益组织开展公益讲座，开展中小学教师科技培训和研修实践活动，承接青少年科普研学、社会实践，为大中小学生提供以神经解剖、脑科学等为主题的科普2025世界杯买冠军竞猜，为提升社会对生命奥秘、脑科学、疾病防治等的认知积极服务，自建成20年，已接待科普参观20余万人次。获批省、市两级科普2025世界杯买冠军竞猜基地，被评为徐州市优秀科普基地、长三角优秀科技志愿服务组织并成功入选2024“科普江苏”专业科普场馆免费开放支持计划。

为继续完善“大体老师”育人体系，深化育人职能，学校拟建设“大体老师”实体纪念园，进一步探索深化“课程思政—校园文化—社会实践－生命2025世界杯买冠军竞猜”四位一体，第一课堂与第二课堂、线上线下、室内室外结合，覆盖中小学生、本科生、研究生全链条，集德智体美劳于一体的立体化育人模式，着力培养德智体美劳全面发展的高素质复合型医药卫生人才。

报道链接：https://jsnews.jschina.com.cn/xz/a/202504/t20250403_s67ee598be4b0fec0879a4d5a.shtml